Ottima la riuscita della fase conclusiva del progetto nazionale Apprendisti Ciceroni, un progetto di formazione a cura del Fondo per L’ambiente Italiano a cui hanno aderito gli studenti delle terze classi della scuola media di Monterosso e Giarratana dell’Istituto Comprensivo “Luigi Capuana”, diretto dal dirigente Claudio Linguanti. I ragazzi guidati dai docenti, Caruso, Castello, Corallo, Grazioso e Schembari, hanno vissuto un’esperienza di cittadinanza attiva. Un’occasione di apprendimento che si è sviluppata sia in classe che sul territorio, con momenti di ricerca e di esplorazione dentro e fuori la scuola. Le finalità del progetto infatti sono state quelle di sensibilizzare i giovani alla “presa in carico” del patrimonio culturale, storico e artistico, ampliare la consapevolezza intorno alle tematiche legate alla gestione di un Bene d’Arte e integrare conoscenze teoriche con una esperienza pratica altamente formativa. I veri protagonisti sono stati gli studenti che con entusiasmo ed impegno hanno fatto conoscere ai tanti visitatori un bene d’arte del loro territorio, come L’ipogeo di Contrada Calaforno (Monterosso-Giarratana) e di fare da Ciceroni illustrandolo a un vasto pubblico di adulti o di coetanei. L’ipogeo è un edificio scavato nella roccia, realizzato nel corso dell’ Età del Rame (III millennio a.C.) dalle comunità stanziate nell’area oggi nota come “ Calaforno ” e che rappresenta uno dei monumenti del genere più grandi e significativi della preistoria siciliana. Esso è costituito da un complesso di trentacinque camere circolari. Vivo apprezzamento per la riuscita dell’iniziativa e per la forte valenza educativa è stata espressa dal Sindaco di Giarratana, dal capo Delegazione del F.a.i., dal Dirigente Scolastico e dai docenti coinvolti. L’impegno degli Apprendisti Ciceroni è stato certificato dal FAI con un attestato di partecipazione per ciascun alunno.
Nella foto gli studenti ciceroni con i docenti, il dirigente scolastico, il sindaco di Giarratana ed il capo delegazione Fai
